به گزارش روابطعمومی ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان، محمد سعیدیپور مدیرکل نوسازی مدارس استان از برگزاری جلسهای مهم و راهبردی در دفتر معاونت عمرانی استانداری خوزستان با هدف ساماندهی اعتبارات مسئولیت اجتماعی در راستای توسعه زیرساختهای آموزشی استان خبر داد.
سعیدیپور در تشریح جزئیات این نشست اظهار داشت: این جلسه با حضور چهرههای کلیدی مدیریت استان از جمله دکتر نیکو رئیس سازمان مدیریت و برنامهریزی استان، دکتر احمدی مدیرکل امور اقتصادی و دارایی، دکتر خورشیدی مدیرکل امور مالیاتی، دکتر مریدی رئیس دفتر فنی استانداری و آقای علیفر مدیرکل آموزشوپرورش استان برگزار شد.
مدیرکل نوسازی مدارس خوزستان با اشاره به محور اصلی جلسه، گفت: موضوع این نشست، دستیابی به سازوکار مناسب جهت اختصاص حداقل ۵۰ درصد از اعتبارات مسئولیت اجتماعی دستگاهها و صنایع در سال ۱۴۰۴ به حوزه آموزشوپرورش بود که به لطف همدلی و نگاه مثبت مدیران حاضر، این موضوع با استقبال و اجماع همراه شد.
وی با بیان اینکه آموزشوپرورش بهعنوان زیرساخت توسعه پایدار همواره نیازمند توجه جدی است، افزود: اجرای طرح نهضت توسعه عدالت آموزشی در فضاهای آموزشی خوزستان، مستلزم تأمین منابع مالی پایدار است و اختصاص اعتبارات مسئولیت اجتماعی صنایع و شرکتها میتواند نقش تعیینکنندهای در این مسیر ایفا کند.
سعیدیپور ادامه داد: با تحقق این تصمیم، شاهد تحولی جدی در مدرسهسازی، مقاومسازی، تکمیل و تجهیز فضاهای آموزشی در مناطق محروم و کمبرخوردار استان خواهیم بود و زمینه برای ارتقاء کیفیت تحصیل و کاهش نابرابریهای آموزشی بیش از پیش فراهم میشود.
وی ضمن تقدیر از همراهی مسئولان ارشد استان در این نشست، خاطرنشان کرد: استان خوزستان با وجود برخورداری از ظرفیتهای اقتصادی و صنعتی بزرگ، نیازمند بازتعریف جدی در نحوه بهرهبرداری از منابع مسئولیت اجتماعی است تا بتواند نیازهای اولویتدار حوزه تعلیم و تربیت را پوشش دهد.
مدیرکل نوسازی مدارس استان با تأکید بر اینکه مدارس خشت اول توسعهاند، تصریح کرد: تصمیم اتخاذشده در این جلسه، میتواند الگویی اثربخش برای سایر استانها باشد و از این مسیر، بستری برای نقشآفرینی بیشتر صنایع در ارتقاء شاخصهای آموزشی ایجاد کند.
در پایان، محمد سعیدیپور ابراز امیدواری کرد که با پیگیری مستمر، تدوین آییننامههای اجرایی و نظارت دقیق، سهم آموزشوپرورش از اعتبارات مسئولیت اجتماعی بهصورت هدفمند و مؤثر تخصیص یابد و موجی از امید، نشاط و فرصت برابر آموزشی در سراسر استان به جریان بیفتد